Мы продолжаем рассказывать нашим читателям о событиях, связанных с Годом единства народов России, который был объявлен Президентом Владимиром Путиным. В наших материалах мы освещаем деятельность людей, которые своим трудом и жизненной позицией способствуют укреплению межнационального согласия в Новомалыклинском районе, а также сохранению и развитию национальных обычаев и традиций.
3 марта в Новомалыклинском историко-краеведческом музее прошли краеведческие чтения из цикла «Люди земли моей». Мероприятие было приурочено ко дню рождения замечательного педагога, Почётного гражданина Новомалыклинского района Анастасии Ивановны Матвеевой, которой в этом году исполнился бы 121 год.
Почётным гостем встречи и её ведущей стала Ирина Николаевна Афанасова (Галайкина) — внучатая племянница Анастасии Ивановны Матвеевой. Она рассказала много интересного из биографии А.И.Матвеевой. Ирина Николаевна работает в Национальном музее Республики Татарстан в Казани и проводит экскурсии по городу, где родилась её мама.
- Для меня эта встреча имеет огромное, я бы даже сказала, судьбоносное значение. Ещё в 2019 году я совершенно случайно созвонилась с Верой Фёдоровной Ильиной, директором этого музея, и с тех пор постоянно нахожусь в переписке и с ней, и с Игорем Викторовичем Савельчевым. Они поделились со мной ценнейшими материалами, а я в ответ поделилась своими фотовоспоминаниями. Вот этот взаимный обмен, альянс с привлечением неравнодушных к истории нашего края жителей Новой Малыклы предопределил нашу сегодняшнюю встречу, - начала свой рассказ И.Н.Афанасова. - Проделана огромная работа по восстановлению истории нашего края, в том числе истории местного школьного образования. И в этом неоценимый вклад Веры Фёдоровны, Игоря Викторовича и ученика Анастасии Ивановны Матвеевой - Петра Николаевича Ушаева, а также совместная единая работа новомалыклинцев, за что им всем низкий поклон.
На протяжении нескольких лет выставлялись фото на страничке Новомалыклинского историко-краеведческого музея в социальных сетях, и каждый желающий мог написать в комментариях то, что помнил из своей школьной жизни, об учениках, об учителях. В результате собраны удивительные материалы, документы, фото военных и послевоенных лет. Несомненно, считает И.Н.Афанасова, это повод для обсуждения, для всеобщей встречи и показов этих удивительных исторических свидетельств.
- Я вполне могу считать Новомалыклинский район своей малой родиной. Мой отец Галакин Николай Иванович, его родители, прародители, уроженцы села Старая Малыкла. Мы знаем и директора Василия Яковлевича Галайкина, это мой двоюродный дед. Вот племянник сидит перед вами, Александр Иванович Галайкин, который работал в школе директором до 1941 года. Мои родители учились у Анастасии Ивановны Матвеевой и были выпускниками Новомалыклинской школы (выпуски 1952 года и 1953 года). Когда моя мама, Людмила Александровна Андреева (Матвеева), потеряла родителей в тяжелые военные годы, Анастасия Ивановна позаботилась о её воспитании и будущем, став ей одновременно и мамой, и учителем в школе, и в жизни. Поддерживала маму и морально, и материально, являясь для нее высоким жизненным примером и ориентиром. Именно Анастасия Ивановна помогла моей маме получить высшее педагогическое образование и укрепиться в жизни. А возглавляя в 1957 году районный отдел народного образования (РОНО), Анастасия Ивановна помогла ей с распределением. В 1957 году мама приступила к преподавательской деятельности в селе Старая Бесовка, обучая учеников немецкому языку. Без сомнения, Анастасия Ивановна помогла бы точно так же любому другому, кто бы обратился к ней за помощью. Не случайно летние поездки и отдых в Малыкле, в родном для нас крае, у бабушки Анастасии, были для нас радостным и желанным событием. И я до сих пор с теплом и любовью вспоминаю те счастливые времена в Малыкле, душевные общения с бабушкой, упоительное чтение книг из её библиотеки. У неё была изумительная, редкая библиотека, полная собраний классиков. Ходили мы и в кино в местный клуб, и в гости к учителям, многие из них когда-то учили маму с папой. Помню, что в детстве во дворе даже пилила с бабушкой дрова. И мне это доставляло удовольствие и гордость, что у меня всё это получается, - продолжала свой рассказ Ирина Николаевна.
Анастасия Ивановна с детства была приучена к тяжелому физическому труду, так как родилась в сельской местности, а именно в селе Каинки Свияжского уезда Казанской губернии. Она справедливо считала физический труд важной составляющей в жизни человека, в его становлении и воспитании. А учебный период жизни в родном селе Каинки повлиял на её выбор профессии преподавателя математики. Анастасия Ивановна, рожденная в 1905 году, стала свидетелем двух эпох – капитализма и социализма. Имела отличную память до самой старости и благодаря этому сумела написать свои воспоминания о дореволюционном времени в селе Каинке. Поделился её воспоминаниями в своей статье профессор Ульяновского университета Валентин Александрович Бажанов, серьезно занимающийся математическими трудами Лобачевского и Васильевых. Он написал интереснейшую статью о селе Каинки. В ней рассказывается об истории барского села, куда приезжали известные ученые, в том числе и Софья Ковалевская. В храме села втайне от родителей венчался со своей невестой незаурядный человек, любовь и ненависть русской революции, уроженец города Симбирска, ныне Ульяновска, Александр Фёдорович Керенский. По воспоминаниям Анастасии Ивановны Матвеевой, дети Керенских Олег и Глеб часто приезжали в село к своей бабушке, а так как были ровесниками Анастасии Ивановны, то нередко играли с ней вместе в детстве. Благодаря отличной памяти, ясному уму и исключительной образованности Анастасия Ивановна, став очевидцем дореволюционных и великих революционных событий, сумела чуть ли не в единственном числе донести до последующих поколений уникальные исторические сведения о своем родном крае. В этом заключается один из её феноменов. Вторым же ярким феноменом Анастасии Ивановны, наряду с высокопрофессиональной деятельностью, стала её книга воспоминаний о школьном образовании Новомалыклинского района, а с ним Анастасия Ивановна связала свою жизнь и свою педагогическую судьбу.
Это воспоминания о трудностях и лишениях, через которые проходила школа в своем развитии, и гражданский подвиг учителей, которые по сути своей стали первопроходцами. А также воспоминания о том сложном времени, когда страна наполовину была безграмотна, когда большая часть населения страны не знала русского языка и поэтому трудно поддавалась обучению. В связи с этим требовались дополнительные, немалые усилия со стороны учителей. Всё это происходило именно тогда, когда страна делала первые шаги в области образования, в области педагогики.
В летописи образования, написанной Анастасией Ивановной Матвеевой, не просто сухое изложение фактов, а интересные речевые и литературные обороты и важные жизненные логические выводы. На этом сказалась и всесторонняя образованность Анастасии Ивановны, как гуманитария, так и ее логика, как математика. Для каждого учителя в этой летописи нашлось место и много теплых слов. Они навсегда останутся в памяти как пример самоотверженного труда, что сродни трудовому подвигу. Можно сказать, согласно этой летописи воспоминаний, никто не забыт и ничто не забыто. Это имеет огромное значение для воспитания и преемственности последующих поколений.
Как справедливо отметила И.Н.Афанасова, Анастасия Ивановна Матвеевна ничего не пишет в этих воспоминаниях о себе, так как обладала строгим и в то же время скромным характером. Никогда не выпячивая себя, ко всем относилась ровно, доброжелательно, жила для других, помогала многим по мере своих возможностей и даже более того была благотворителем. Согласно достоверным источникам, Анастасия Ивановна, окончив в 1936 году Казанский пединститут по специальностям «химия» и экстерном «математика», отработала в Таджикистане, куда попала по распределению, восемь лет, в том числе и три военных года. А с 1944 по 1973 год она преподавала математику в нашей Новомалыклинской школе, фактически проработав почти до 70 лет. Часто по необходимости замещала учителей и по другим предметам - химии, физике, биологии, литературе, русскому языку, являясь уникальным преподавателем, педагогом от Бога. Педагог с большой буквы умело находила подход к самым трудным и самым слабым ученикам, делилась опытом с молодыми учителями, вследствие чего пользовалась непререкаемым авторитетом. Под руководством Анастасии Ивановны школы становились центром передачи педагогического опыта. Находясь у самых истоков образования, когда возможность учиться получили представители всех сословий, а именно простой народ, Анастасия Ивановна неустанно прививала любовь к знаниям, обучала учеников различных национальностей, подчас не знавших русский язык. Часто учителя оставались на дополнительные занятия. В суровые годы войны, в годы испытаний голодом и холодом, Анастасия Ивановна возглавляла педагогический коллектив, будучи в разные периоды времени и директором, и завучем школы. Многие годы избиралась секретарем школьной партийной организации, в 1940-х и 1950-х годах была заведующей РОНО.
Анастасия Ивановна Матвеева награждена орденами «Знак Почёта» (1949г.), «Трудового Красного Знамени» (1953г.), медалью «За доблестный в годы Великой Отечественной войны» (1946г.). В 1959 году награждена нагрудным значком «Отличник народного просвещения». В 1970 году за успехи в обучении и коммунистическом воспитании молодого поколения имя А.И.Матвеевой занесено в областную Книгу Почёта работников образования. Удостоена звания Почётный гражданин Новомалыклинского района (2014г.). Умерла в 1996 году. Похоронена в Новой Малыкле на кладбище, которое находится рядом с улицей Чернова.
Очень тепло и с глубоким уважением отзывается в своей статье о любимом классном руководителе Анастасии Ивановне Матвеевой, выпускник Новомалыклинской школы, в прошлом неоднократный победитель математических олимпиад, председатель спорткомитета и внештатный сотрудник районный газеты «Звезда» Пётр Николаевич Ушаев. Свою статью он написал ко Дню учителя в 2024 году и назвал её «Память об учителе». По мнению Петра Николаевича, именно Анастасия Ивановна привила ему любовь к математике и вывела в лучшие ученики не только школы, но и района. Анастасия Ивановна была инициатором и руководителем районных математических олимпиад, на которые приезжали ученики из различных школ района. Она прививала ученикам любовь к родному краю. Выезжала даже с ними за год до окончания выпуска в Москву, в столицу нашей Родины, знакомиться с достопримечательностями. Приобщала к театральному искусству, являлась руководителем драмкружка, помогая при этом в изготовлении театральных костюмов. Учила девочек танцевать вальс, а также учила их печь блины и пирожки, которые за обе щеки уплетали мальчишки. Сразу после выпуска 1966 года 10Б класса, в котором учился Петр Николаевич Ушаев, Анастасия Ивановна становится директором Александровской школы. Ей тогда исполнилось 62 года.
По словам очевидцев, на работу в Александровскую школу (из Новой Малыклы в Александровку), она ходила каждый день пешком, в том числе и по заметенным дорогам, по зимним сугробам. Это были не только мирные годы преподавания, но и тяжелые годы войны, в том числе военные годы директорства. А в 1945 году в Новомалыклинской школе женщине-директору приходилось ездить на вырубку леса для заготовки дров. Тогда пришлось испытать голод и холод, а также работать в этих условиях и нести за всех и за всё ответственность. Трудно без кома в горле читать воспоминания Анастасии Ивановны о долгожданном для всех Дне Победы, 9 Мая, празднике со слезами на глазах. Эти трогательные воспоминания педагога ярко отражены в видеофильме нашего земляка Игоря Савельчева. Демонстрация данного фильма продолжила в этот день краеведческие чтения в Новомалыклинском музее.
Торжественным моментом встречи стало вручение Благодарственных писем администрации района И.Н.Афанасовой и И.В.Савельчеву за вклад в сохранение исторической памяти и краеведческую деятельность.
Хозяйка Новомалыклинского историко-краеведческого музея Вера Фёдоровна Ильина преподнесла почётной гостье авторский подарок, изготовленный руками местной мастерицы Елены Макаровой. Приятные минуты общения продолжило выступление ансамбля ложкарей Новомалыклинского ЦАД «Рябинка». Они исполнили полюбившиеся многими народные музыкальные композиции, а напоследок угостили всех присутствующих леденцовой карамелью, популярной на Руси еще в XIV веке. В то время эти конфеты делали из жжёного сахара или патоки, смешанной с мёдом, и применяли для облегчения боли в горле, добавляя целебные травы. В период Советского Союза «петушки» стали одной из самых любимых сладостей.
Историческая справка. Что представлял из себя наш район перед и во время Великой Отечественной войны?
По материалам, имеющимся в Новомалыклинском историко-краеведческом музее, на 1 января 1939 года в районе проживало 36 531 человек, из которых 56% составляли мордва, 25% — татары и 4,5% — чуваши. В районе насчитывалось 86 населённых пунктов, 22 сельских совета, 36 колхозов и 10 государственных промышленных предприятий. Однако мирная жизнь была прервана началом войны. К 1 сентября 1943 года население района сократилось до 31 772 человек, из которых 950 были эвакуированы из разных регионов СССР, включая РСФСР, УССР, Польшу, Латвию, Литву и Карело-Финскую республику.
В районе работали 2 средние, 10 неполных средних и 23 начальных школы, а также 40 клубов, 5 библиотек и 2 киноустановки. Несмотря на трудности, жители района продолжали вести активную культурную и образовательную деятельность.
Однако численность населения продолжала снижаться. К 1944 году в районе оставалось уже 27 842 человека. Это свидетельствует о том, что район испытывал значительные трудности и потери в годы войны.
Светлана ОДАЕВА
